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【枫桥经历】

2013年11月08日14:02  来历:人民网-中国共产党新闻网

【枫桥经历】枫桥经历,起源于上世纪六十年代改造“四类分子”(地、富、反、坏分子)的乡村社会主义教育运动。尽管中心决议了“一个不杀,大部不捉”的政策,但许多地方在详细推行过程中,依然是定目标、“关一批”、“判一批”、“杀一批”的做法。

1963年6月19日,浙江省委依据中共中心《关于现在乡村工作中若干问题的决议(草案)》的精力,派省委书记处书记兼宣传部长林乎加带领的省委工作队到诸暨县枫桥区,会同诸暨县委在枫桥区7个公社进行社会主义教育运动试点。

试点一开始,当地一些干部和大众积极分子也提出了不少过激要求。针对这一状况,省委工作队发起枫桥大众展开“武斗好仍是文斗好”的大谈论,广大干部和大众构成“武斗斗皮肉,外焦里不熟;文斗摆现实、讲道理,以理服人,才干斗倒敌人,擦亮社员眼睛”的共同观点。

试点的西畴大队有一个原有1400多亩地的大地主,土改后一向回绝参加劳动,眷恋曩昔坐收渔利的地主日子,把现在自己寓居的十多平方米房子比喻为仅包容一个膝盖,还写了一本署名“容膝斋”的反抗诗抄。先后斗了他20屡次,都没有制服,大众称他为“橡皮碉堡”。这次运动试点中,大众同他进行充沛说理,其他四类分子也揭露他在家悄悄写反抗诗。这个被称作“橡皮碉堡”的地主分子,总算交待了制作流言、记变天账、写反抗诗等现实。大众快乐地说:“说理奋斗真是好,橡皮碉堡攻破了!”他自己也说:“这次评定,对我很有助益,我服了。”

试点中,7个公社有67名四类分子被列为重点目标,奋斗会上干部、大众坚持摆现实、讲道理,不打不骂,而且答应奋斗目标申辩,成果没有捕一个人,就把悉数四类分子说服了。

随后,浙江省公安厅将枫桥区社教运动中发明的“发起和依托大众,坚持对立不上交,就地解决,把绝大多数四类分子改构成新人,完成捕人少,治安好”经历,陈述公安部。

1963年10月下旬,其时的公安部领导谢富治向正在杭州观察的毛泽东同志口头汇报了这一做法。

毛泽东同志对枫桥“一个不杀,大部不捉”、采纳说理奋斗的方法教育说服“四类分子”的做法很感兴趣,当即指出:这叫对立不上交,就地解决。

遵循毛泽东同志指示,1963年11月,公安部和浙江省公安厅考察研讨和谈论总结,终究构成以浙江省委工作队和诸暨县委署名的《诸暨县枫桥区社会主义教育运动中展开对敌奋斗的经历》。

同年11月20日,毛泽东同志在公安部起草的向第二届全国人民代表大会第四次会议作“依托广大大众,加强人民民主专政,把反抗势力中的绝大多数改构成为新人”的发言稿上指示:“此件看过,很好。讲往后,请你们考虑,是否能够发到县一级党委及公安局,中心在文字前面写几句介绍的话,作为教育干部的资料。其间应说到诸暨的比如,要各地效法,通过试点,推行去做。”

11月22日,毛泽东同志在和其时的公安部领导汪东兴说话时说,公安部日常的详细工作许多,但最重要的一条,是如何做大众工作,教育大众,组织大众,做一般性的公安工作。从诸暨的经历看,大众起来之后,做得并不比你们差,并不比你们弱,你们不要忘掉动员大众。

至此,枫桥经历宣告正式诞生。

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(责编:乔业琼、秦华)

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